Homepage Конспект урока русского языка развитие речи расписка в коррекционной школе


Конспект урока русского языка развитие речи расписка в коррекционной школе


Но есть еще один предмет для спора: как следует писать слово заявление — со строчной буквы или с прописной? Воспитание познавательных интересов учащихся вспомогательной школы. Программы специальных коррекционных образовательных учреждений 8 вида. Требования государственной программы наряду с усвоением знаний подразумевают также овладение учащимися на занятиях по русскому языку практическими умениями и навыками. Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Приложение 1 Ребята, вы на прошлом уроке делового письма написали открытое письмо к своим сверстникам, в котором напомнили, как надо беречь лес. Предложенное тематическое планирование предусматривает после изученной темы уроки обобщения, закрепления и повторения знаний и уроки работы над ошибками после контрольных работ. Дети выходят к доске и делают общую фотографию на память на фоне карты Краснодарского края. Стиль делового письма - деловитость, отсутствие посторонних фраз. Грустить, любить — это глаголы чувства. Правила написания заявления Место в верхнем левом углу остается для подписи директора, руководителя «Разрешаю» или «Не разрешаю». Слайд: «жужелица» - Это жужелица. Рекомендуется традиционное, классическое с точки зрения грамматики , построение фраз: подлежащее - сказуемое - обстоятельство места и т. Уронили голову, руки, опустите плечи и туловище. Любят его взрослые, И маленькие детки яблоко 7. Для земляков она открыла К медалям олимпийским путь. Мы ещё вернёмся с вами к этим текстам в процессе работы. А вот понравился ли вам урок, мы сейчас узнаем. На доске появляется плакат На плакате: ЗИМА - СНЕГ, СУГРОБ, МОРОЗ; ДЕКАБРЬ, ЯНВАРЬ, ФЕВРАЛЬ ; - Мы прочитали слова. Словарь : неожиданно Текст сопровождается показом слайдов. Все задания выполняют самостоятельно. Кнопку часовой и минутной стрелок поворачивать только в указанном на крышке направлении. На экране почтальон Печкин и собака Шарик.


Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами —«ик -ок» - К нам в гости пришёл гномик и вам нужно превратить большие предметы в очень маленькие, как у гнома.


Их заслужить — мечта спортсмена. Постановления Правительства от 12. Приложение содержит фрагмент урока и синквейны, созданные детьми с ЗПР. Заявление состоит из трёх частей: одна часть к кому обращаемся, другая — кто обращается и третья - непосредственно, сама просьба. Но однажды помидор решил, что он лучше всех и начал хвастаться. Слева оставляются поля, чтобы подшить заявление к другим документам. Образовательные: Выявление результатов освоения основных знаний и умений по русскому языку на данном этапе за 3 четверть Развивающие: Развивать словарный запас, речь, мышление и внимание учащихся, умение применять свои знания при выполнении заданий Воспитательные: Воспитывать самостоятельность мышления, интерес к предмету и художественному слову. «вы» можно сказать кому? Учебной задачей во всех этих играх является формирование фонематического восприятия в различных его проявлениях, установление наличия изучаемого звука в слове «Чей домик? Психология умственно отсталых школьников.

Related queries:
-> презентации к урокам геометрии
В связи с этим она не имеет права быть только развлекательным элементом занятий.
-> ответы по истории экономических учений 1 курс
Спорить, хвастаться — это глаголы цвета.
-> видеоуроки натальи оропай
Вспомним, какие виды деловых бумаг мы с вами уже научились заполнять?
-> ответы на стартовала краевая викторина посвященная 200 летию победы россии в отечественной войне 181
В Сделал дело — гуляй смело.
-> жизнь и творчество презентация
Какими глаголами можно описать движение автобуса, троллейбуса, трамвая, старого человека, мальчишки?
->Sitemap



Конспект урока русского языка развитие речи расписка в коррекционной школе:

Rating: 91 / 100

Overall: 55 Rates